SAN SALVO. I ragazzi di San Salvo diventano protagonisti del progetto di riqualificazione urbana con il laboratorio di street art condotto dallo street artist Marco Di Prisco e realizzato da Civico Zero di Pierluigi Ortolano e Davide Pitetti. Un laboratorio che rientra nell'ambito di Officina educativa, promosso dall’Orchestra giovanile musica in crescendo e realizzato in partenariato con il Comune di San Salvo, l’Istituto comprensivo 1, Akon Service sas, Civico Zero, Dafne Onlus, Piccolo Teatro Orazio Costa, Cespi- Centro Studi Politiche Internazionali.
I ragazzi, impegnati da qualche giorno, hanno iniziato a colorare con pennelli e colori le scale dell’anfiteatro di piazza dei Donatori di sangue, nella villa comunale. L’opera sarà pronta prima delfine settimana e riconsegnerà alla città un nuovo angolo più bello e colorato. «I risultati raggiunti ci dimostrano come sia valido il cammino tracciato in questi mesi dall’Officina educativa», commenta il sindaco, Tiziana Magnacca, «che attraverso le arti è riuscita a stimolare la creatività e il sano impegno dei nostri giovani. Le varie forme espressive hanno consentito di valorizzare le capacità dei singoli nella condivisione e nel confronto con gli altri perché relazionarsi aiuta a crescere».
Grande soddisfazione è stata espressa dalla dirigente scolastica Annarosa Costantini dell’Istituto Comprensivo 1, partner del progetto: «Ogni giorno», dice, «portiamo avanti con impegno e responsabilità il nostro lavoro, avere la possibilità di offrire nuove opportunità, centrate sull’utilizzo di mezzi espressivi che mettono al centro l’arte, la scrittura, la creatività e vedere i risultati straordinari che i nostri alunni raggiungono grazie ad essi ci rende orgogliosi».
A breve è prevista anche l’apertura del Centro di aggregazione giovanile che sarà realizzato negli spazi Centro culturale messi a disposizione dal Comune. Lo scopo di Officina educativa è offrire un’opportunità alternativa di vivere l’ambiente scuola e urbano in maniera attiva e costruttiva. Prevede un approccio integrato di azioni rivolte agli adolescenti e alle figure educative che vivono a stretto contatto con loro.
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