In ogni complesso didattico devono essere valutati tutti gli spostamenti e i flussi di entrata e di uscita in relazione alle caratteristiche degli spazi comuni. Devono essere applicate le misure più efficaci per evitare ogn genere di assembramento. In particolare, è necessario programmare i tempi per permettere il flusso ordinato degli studenti, predisponendo vie di ingresso e di uscita distinte e separate, indicate attraverso esplicita cartellonistica. Per l’utilizzo ottimale delle aree e dei servizi comuni, bisogna definire la capienza e le modalità di utilizzo. Le lezioni devono avere orari di inizio non simultanei per permettere flussi di studenti sfalsati nel tempo.