PENNE. Un percorso di crescita importante per i ragazzi disabile del liceo artistico di Penne. La scuola ha attivato il progetto Autonomamente, un laboratorio di apprendimento laboratoriale ed esperienziale. Uno strumento per aiutarli a costruire un personale progetto di vita, anche attraverso lezioni pratiche per il corretto utilizzo dei servizi pubblici come le Poste o il Comune. I docenti di sostegno, coordinati dal professor Luciani Gabriele, hanno svolto una serie di attività mirate a far acquisire agli alunni disabili le abilità necessarie a sviluppare una concreta autonomia nella vita quotidiana personale e sociale. Uno dei momenti più significativi per gli alunni si è svolto nella stazione della polizia locale del Comune di Penne, dove i ragazzi hanno acquisito gli elementi di educazione stradale grazie ai simulatori di guida di auto, moto e bicicletta in situazioni di realtà. Ciascuno di loro ha guidato il proprio mezzo preferito e, con le indicazioni degli agenti e del comandante Natalino Matricciani, ha percorso dei tragitti verosimili su strade reali, con una vera segnaletica, nelle varie condizioni climatiche. «È stata un’esperienza unica, per alcuni di loro forse irripetibile», hanno detto i docenti dei ragazzi, «che ha regalato momenti di apprendimento ludico, divertente e significativo. Probabilmente queste lezioni di educazione stradale così diverse dal solito non le dimenticheranno mai». (f.bel.)

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