Il nuovo programma dei Lincei-Polo dell’Aquila

19 Dicembre 2018

L’AQUILA. Annunciate le nuove attività dell’iniziativa “Lincei per la Scuola-Polo dell’Aquila”, che si terranno dal 12 febbraio al 30 maggio 2019, promosse dall’Accademia Nazionale dei Lincei, dalla...

L’AQUILA. Annunciate le nuove attività dell’iniziativa “Lincei per la Scuola-Polo dell’Aquila”, che si terranno dal 12 febbraio al 30 maggio 2019, promosse dall’Accademia Nazionale dei Lincei, dalla Fondazione Lincei per la Scuola, in collaborazione con il Gssi (Gran Sasso Science Institute) e l’Università dell’Aquila.
ll progetto, nato nel 2011 dall’intesa tra l’Accademia Nazionale dei Lincei e il ministero dell’istruzione e Università, è volto ad aggiornare i docenti italiani e ha come obiettivo la promozione e lo sviluppo di iniziative mirate alla divulgazione della cultura scientifica in Italia, attraverso materie portanti: Italiano, Matematica, Scienze.
Lo scorso anno oltre 340 docenti hanno effettuato l’iscrizione per seguire i corsi nelle tre materie proposte. Il terzo anno di attività per il Polo aquilano ruoterà attorno al tema centrale “Dell’Arte e della Scienza”. Dall’archeologia all’astronomia, dalla geometria alla letteratura, dai grandi autori classici alle nuove forme di didattica scolastica, il programma 2019 è ricco di incontri e attività laboratorali per i docenti di ogni ordine e grado (Scuola primaria, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado).
In occasione del decennale dal terremoto che colpì la città nel 2009, il Polo aquilano aprirà il ciclo di incontri il prossimo 12 febbraio con la conferenza “Prevedere terremoti: cosa sappiamo davvero” del professor Francesco Mulargia (Università di Bologna). A conclusione dell’edizione, il professor Lucio Russo (Università di Tor Vergata) terrà la Lectio Magistralis su: “Alcune considerazioni sulla didattica scientifica e l’interdisciplinarietà” .