TORTORETO. Si sblocca la pratica per il nuovo polo scolastico di Tortoreto, dopo due anni di silenzio e ritardi. Due sono le novità, rese pubbliche nella conferenza in municipio di ieri mattina. La prima: sono arrivate le linee guida sull’opera stilate dal team di ricerca di pedagogia e architettura dell’Università di Bolzano, dopo il lungo lavoro di ascolto della comunità scolastica tortoretana avvenuto nel 2019, e può quindi partire la fase della progettazione vera e propria dell’edificio. La seconda novità: l’amministrazione conferma l’indiscrezione sul cambio di sede del polo circolata nei mesi scorsi. La struttura non sarà infatti realizzata nell’area dietro piazza Nassirya e l’Hotel Ambassador come previsto dal piano regolatore ma dove il team di ricerca ha evidenziato criticità urbanistiche, bensì nel terreno comunale sul lungomare sud adiacente l’ecomuseo e la capitaneria di porto, affittato per metà al Villaggio Salinello e già interessato in passato dal progetto, poi non andato a buon fine, del campus.
A differenza del progetto del campus, partito con l’amministrazione Lombi e poi bloccato da quelle Di Matteo e Monti, «per il polo scolastico il Comune non cercherà accordi con i privati, ma finanziamenti sovracomunali». Lo ha detto il consigliere delegato all’opera Lanfranco Cardinale, che ha sottolineato l’importanza e l’innovazione dell’approccio del Comune. Sulle tempistiche previste, però, nessuna certezza, se non che «avendo ora le linee guida, il concorso di idee per la progettazione può partire subito, con i premi per i vincitori già previsti dal precedente bilancio».
Secondo le linee guida stilate dal team di ricerca guidato dalla docente di didattica e pedagogista esperta di progettazione condivisa Beate Weyland, che include anche l’architetto Alessandro Luigini, il nuovo polo sarà molto di più di una scuola moderna, innovativa, sostenibile e inclusiva, con laboratori e giardino. Sarà anche un vero polo culturale, con la biblioteca e la sala polifunzionale. Il mare, antistante la scuola, diventerà un ambiente didattico. I vicini impianti sportivi di via Napoli, un’altra opportunità per i ragazzi. «Quella che si vuole realizzare è una scuola “aperta”, di qualità e che punta al benessere, dove urbanistica e pedagogia hanno la stessa rilevanza, dove l’interno si fonde con l’esterno», si legge nella nota diffusa dall’amministrazione, rappresentata in conferenza anche dal sindaco Domenico Piccioni e dalla consigliera delegata all’istruzione Dolores Cimini. Continua: «Sarà una scuola, quella primaria e secondaria, in cui ogni studente vorrà andare: arredi flessibili, spazi per sviluppare la creatività e socializzare, spazi per i docenti: tante le idee sviluppate con lo sportello di ascolto. Il lavoro è stato raccolto nella pubblicazione “Tortoreto Pad-Lab” che diventerà guida fondamentale per i vincitori del bando europeo».
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