ORTONA. Un boom di iscritti agli istituti superiori spinge Ortona a richiedere l’istituzione di una seconda dirigenza scolastica. L’amministrazione comunale, attraverso l’assessore all’istruzione, Valentina Ciampichetti, ha analizzato la situazione relativa alle scuole cittadine, e il riscontro ottenuto ha portato alla decisione di proporre un nuovo piano di dimensionamento scolastico 2019/2020, condiviso in maniera unanime da tutto il consiglio comunale. I numeri raccontano di una tendenza importante per le scuole superiori ortonesi che superano i 1.300 alunni. Si chiederà quindi alla Provincia di proporre alla Regione nel nuovo piano di dimensionamento della rete scolastica, l’istituzione di una ulteriore dirigenza scolastica per gli istituti superiori di Ortona.
«La proposta che rivendichiamo giunge per tempo rispetto alla programmazione dell’ufficio scolastico regionale», sottolinea l’assessore Ciampichetti, «ed è motivata dai dati della popolazione scolastica del territorio. Infatti, la riorganizzazione dei cinque istituti presenti a Ortona può permettere l’istituzione di una seconda dirigenza insieme a quella attualmente presente con l’Iis Acciaiuoli-Einaudi che supera abbondantemente i mille alunni con le tre strutture nautico, professionale e commerciale».
Il limite delle seicento unità previsto dalla riforma scolastica per avere la titolarità della dirigenza ha prodotto in questi anni la perdita di alcune dirigenze stesse, che sono state affidate in reggenza o sono andate a incrementare il numero degli alunni per mantenerne altre fuori Ortona. La nuova proposta prevede una seconda dirigenza scolastica con l’accorpamento dell’istituto commerciale Einaudi con i licei classico e scientifico Volta e l’istituto di istruzione superiore Volta per un numero complessivo di 763 alunni secondo i dati dell’anno scolastico corrente. L’attuale dirigenza continuerebbe invece ad essere garantita dai numeri dell’istituto nautico Acciaiuoli e istituto professionale Marconi che, insieme, raggiungono 843 studenti. Il riassetto si giustifica anche sotto un profilo logistico tenendo conto dell’ubicazione delle sedi scolastiche che vedono lo scientifico e il commerciale in aree adiacenti con la condivisione di spazi interni e esterni. Da sottolineare, infine, la volontà di chiedere all’ufficio scolastico regionale l’istituzione nelle scuole superiori ortonesi di tre nuovi corsi: un liceo con indirizzo musicale, un corso professionale di servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale che riguarda anche la valorizzazione e commercializzazione dei prodotti agricoli del territorio e uno di tecnico per i servizi socio-sanitari con rilascio della qualifica di operatore socio sanitario.
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