Ciceroni da Fara a Roma per spiegare i monumenti

FARA FILIORUM PETRI. Giornata memorabile a Roma per gli alunni delle quinte classi della scuola primaria dell'Omnicomprensivo di Fara Filiorum Petri che, per un giorno, si sono trasformati in guide...
FARA FILIORUM PETRI. Giornata memorabile a Roma per gli alunni delle quinte classi della scuola primaria dell'Omnicomprensivo di Fara Filiorum Petri che, per un giorno, si sono trasformati in guide turistiche tra le bellezze della Capitale. Bambini e bambine, ben preparati grazie al corso delle loro insegnanti "Cicerone per un giorno" durato circa due mesi, con l'aiuto di una brochure turistica informativa da loro stessi realizzata, hanno guidato con spigliatezza alla visita dei luoghi storici dell'antica Roma, gruppi di turisti, rimasti soddisfatti dalle informazioni ricevute dai "ciceroni in erba”, che hanno svolto il loro compito con grande responsabilità. L'evento è stato voluto dalla dirigente scolastica Elvira Pagliuca che lo ha promosso con entusiasmo, spronando gli alunni ad essere sempre protagonisti e non semplici spettatori e ringraziando le docenti che hanno curato il progetto. Il "viaggio d’istruzione" è stato il primo dopo i tre anni di fermo a causa della pandemia e ha avuto un’importanza rilevante poiché ha permesso di tornare a guardare il mondo con occhi diversi, spirito civico di condivisione e, sopratutto, con inclusione, aspetti questi fondamentali per attivare una partecipazione attiva e consapevole. L'iniziativa ha inoltre consentito la conoscenza tra alunni di paesi diversi, grazie a una sinergica ricerca, pianificazione ed elaborazione dei dati in modalità Ddi, che vede l'utilizzo del digitale nella didattica quotidiana a supporto di quella tradizionale.
«Durante le lezioni», precisa la referente dell'istituto, Annamaria Gualtieri, «ci siamo incontrati on line tra classi, collaborando, per progettare e realizzare la brochure. In precedenza, ognuno nel proprio plesso e grazie alla guida delle insegnanti, aveva effettuato ricerche, approfondendo sia la parte storica che quella leggendaria, reperendo informazioni e immagini e producendo il materiale necessario per il lavoro comune». I luoghi storici visitati sono stati il Campidoglio, il Vittoriano, i Mercati traianei, i Fori imperiali e il Colosseo, presentati rispettivamente ai turisti dagli alunni delle scuole di Fara Filiorum Petri, Roccamontepiano, Casalincontrada, Rapino e Casacanditella.

