CASOLI. Una delegazione di studenti dell’istituto Marino di Casoli, il dirigente scolastico Costanza Cavaliere e Maria Lucia Di Fiore, docente di storia e filosofia, sono stati insigniti ieri dal presidente della Repubblica Sergio Mattarella e dal ministro dell’Istruzione e merito, Giuseppe Valditara, del primo premio nazionale “Amate sponde”, per il settore istituti superiori, volto a ricostruire la fuga dalle terre di frontiera adriatica in cui si consumava il triste fenomeno delle foibe. Gli studenti hanno realizzato un video ispirato al testo autobiografico di Marisa Brugna, “Memoria negata: crescere in un centro raccolta profughi per esuli giuliani”, in cui hanno ricostruito la vicenda della protagonista in relazione all’esodo della popolazione istriano giuliano dalmata e alla occupazione di Tito. Oggi, alle 9.30, nel teatro, sarà proiettato il video premiato: interverranno Magda Rover, testimone delle atrocità subite dagli infoibati, e Donatella Bracali, presidente del Comitato provinciale di Pescara dell'Associazione nazionale Venezia-Giulia-Dalmazia. Gli studenti che hanno partecipato al progetto sono, per lo Scientifico: Irene Alleva, Lorenzo Cipolla, Tommaso D’Amico, Vittorio Di Bartolomeo, Alessia DI Fabrizio, Nicholas Di Francesco, Asia Di Giuseppe, Morgana Di Giuseppe, Nicola Di Renzo, Riccardo Giangiulio, Federica Madonna, Tommaso Paolantonio, Giovanna Papa, Giada Pietropaolo, Antonio Porreca, Mattia Ramondo, Nicole Ramondo, Dario Talone, Domenico Tilli, Rafaela Velmishi, Stefania Como, Eleonora Picciotti; per l’Istituto professionale, Jacopo Pavia. Le riprese sono state realizzate nelle gole di Fara San Martino, rievocano il paesaggio carsico, a Casoli (stazione ferroviaria dismessa) e all’interno di un magazzino in disuso. Gli studenti hanno curato la ricerca storica, la drammatizzazione, le riprese, il montaggio. Lo studente Jacopo Pavia, frequentante il Conservatorio Santa Cecilia di Roma, ha composto la colonna sonora.
«Siamo felici che anche un’altra classe abruzzese del primo ciclo, della direzione didattica di Spoltore», afferma la dirigente Cavaliere, «sia stata premiata su quattro totali. Il che significa che le scuole regionali sono vigili sulla necessità di una ricerca ancora da condurre con impegno e considerazione del pericolo costante che il rispetto delle differenze tra i popoli attraversa senza tregua».
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