PRATOLA PELIGNA. Nell'ambito della Rete Mab Italia, l'iniziativa tesa alla diffusione delle metodologie didattiche innovative, nell’ambito del piano nazionale per la scuola digitale si è svolta, nei giorni scorsi, la sfida fra le scuole di primo e secondo grado che fanno parte della Sottorete 5 macroarea Abruzzo.
L’ iniziativa, durante la quale ogni squadra ha presentato il suo progetto, ha avuto lo scopo di proclamare i due team vincitori che accederanno alla fase di Acceleration nazionale. Per le scuole secondarie di primo grado ha vinto la squadra guidata dall’insegnante Enza Liberatore dell’Istituto “Tedeschi” di Pratola Peligna. Il progetto messo in campo prevede la valorizzazione dell’area che si sviluppa lungo il fiume Sagittario nel territorio comunale di Pratola Peligna. In particolare, i mappers (8 alunni della classe II D), nonostante le restrizioni dovute all’emergenza sanitaria, hanno osservato, immaginato e proposto alcuni interventi da realizzarsi nell’ipotetica area verde attrezzata. «Grazie alla collaborazione dell’Ufficio tecnico comunale e dell’istruttore di canoa e rafting Lorenzo Zarlenga e all’incoraggiamento della dirigente scolastica Cecilia Colombini e del sindaco Antonella Di Nino», spiega Enza Liberatore, «i ragazzi hanno vissuto un’esperienza formativa di notevole qualità. Il premio assegnato è un cammino di due giorni da realizzarsi, situazione pandemica permettendo, secondo un percorso per la riscoperta del territorio regionale e la possibilità di essere selezionati per concorrere, insieme ad altri due progetti regionali, alla vera e propria fase nazionale. L’impegno di tutti», conclude l’insegnante, «è già stato premiato ma continuiamo a tifare, e perché no, a sperare che tale progetto possa essere realizzato». (c.l.)
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