MONTESILVANO. Primo giorno di scuola, ieri mattina, per gli oltre 700 studenti dell’istituto Alessandrini. Con un paio di giorni di anticipo rispetto ai liceali del D’Ascanio, che rientreranno in classe domani, gli adolescenti dei due settori, economico e tecnologico, sono tornati a scuola accolti da alcune novità. A cominciare dalla settimana corta. «Già a gennaio avevamo promosso un sondaggio per capire il gradimento della proposta, ottenendo una larga approvazione», ricorda il dirigente scolastico Maria Teresa Di Donato.
«Ci sembra la soluzione migliore per consentire agli studenti di ricaricare le energie e di poter trascorrere più tempo in famiglia. Inoltre, si è rivelata anche un’iniziativa in linea con la richiesta arrivataci dalla Provincia per necessità legate alla crisi energetica».
Per rendere la struttura di via D’Agnese più accogliente, sicura e moderna, nel corso dell’estate sono stati realizzati dei lavori. «Abbiamo provveduto a un restyling dell’atrio», prosegue la preside, «con nuovi colori alle pareti, un bancone circolare per l’accoglienza e un angolo per i docenti, con sgabelli, mensole e prese della corrente. A questo si aggiungerà un nuovo look dell’area esterna, dove vorremmo realizzare un murales. Sono stati fatti anche dei lavori di riqualificazione dell’aula magna con nuovi pannelli sul soffitto, realizzati dalla Provincia».
Per il momento, invece, non c’è traccia dei laboratori annunciati anni fa e che avrebbero dovuto essere realizzati nel cortile. «C’è il progetto ma, a quanto abbiamo capito, non ci sono le risorse», spiega Di Donato. «Ma stiamo valutando la possibilità, come scuola, di trovare delle soluzioni alternative per portare all’esterno alcune delle nostre attività, da affiancare ai tanti laboratori di ultima generazione che abbiamo all’interno».
Novità anche sul piano formativo, con un nuovo laboratorio dotato di una stazione meteo dedicato alle energie rinnovabili, con ore di robotica industriale o digital marketing, lezioni di informatica in inglese o con l’uso di software specifici per l’economia aziendale e il turismo. «Per stare al passo, abbiamo favorito tutte le attività laboratoriali, con particolare attenzione al mondo digitale». (a.l.)