Al via una serie di incontri sui giovani e le droghe

26 Settembre 2017

ROSETO. Sensibilizzare sul consumo di sostanze stupefacenti, informare i ragazzi sulle conseguenze e rispettare i luoghi pubblici. Sono questi gli obiettivi di “Due chiacchiere in pineta”, il...

ROSETO. Sensibilizzare sul consumo di sostanze stupefacenti, informare i ragazzi sulle conseguenze e rispettare i luoghi pubblici. Sono questi gli obiettivi di “Due chiacchiere in pineta”, il progetto presentato ieri al Comune di Roseto dall’associazione Blu news con il patrocinio dell’amministrazione comunale (ha avuto anche il finanziamento della Fondazione Tercas) e diretto dalla psicologa e psicoterapeuta Michela Staffieri con la collaborazione della psicologa e psicoterapeuta Alice Gargia. L’iniziativa coinvolge tutte le scuole rosetane e in programma ci sono una serie di incontri da ieri fino a fine novembre, alcuni dei quali nella pineta centrale, dove recentemente si sono verificati problemi con adolescenti alle prese con alcol e droga; un luogo simbolo per sottolineare che gli spazi pubblici vanno rispettati perché sono di tutti.
«Oggi (ieri, ndc) abbiamo fatto il primo incontro con due classi prime del liceo Saffo», dice Michela Staffieri, «i ragazzi hanno raccontato le loro esperienze e purtroppo abbiamo potuto verificare che sono poco informati se non informati in maniera scorretta. Internet è pieno di notizie ma molte di esse sono errate. Chiederemo a loro di realizzare del materiale, dai video alle foto e disegni, sul tema del rispetto del verde pubblico e della prevenzione all’uso degli stupefacenti. A chiusura del progetto faremo anche un incontro con i genitori». L’assessore alla pubblica istruzione Luciana Di Bartolomeo ha ricordato che «a Roseto il problema dell’abuso di droga è sempre più frequente e riguarda fasce di età sempre più basse. Non dobbiamo dimenticare il lato sociale e psicologico del problema. Dobbiamo capire le motivazioni che portano i ragazzi a fare ricorso a queste sostanze e agire sulla sensibilizzazione». (l.v.)
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