TERAMO. Percorsi tematici dedicati agli studenti di elementari, medie e superiori, visite animate per i bimbi delle materne, progetti di alternanza scuola-lavoro e approfondimenti sulle mostre temporanee. Sono queste le iniziative che compongono il servizio educativo offerto dal polo museale del Comune.
Le proposte per l’anno scolastico in corso sono state presentate, di fronte a un folto pubblico, nella sala ipogea di piazza Garibaldi dagli assessori alla cultura Luigi Ponziani e all’istruzione pubblica Maria Cristina Marroni. Dopo il saluto da parte del sindaco Gianguido D’Alberto e di Enrica Salvatore, presidente della Fondazione Tercas che contribuisce all’organizzazione delle iniziative, sono state illustrate le proposte rientranti nel più ampio progetto messo in campo dall’amministrazione per valorizzare il patrimonio storico, artistico e sociale della città. Le attività proposte dal servizio educativo, operativo da circa trent’anni e che si avvale della collaborazione di educatori museali e professionisti qualificati, includono «laboratori operativi rivolti ai più piccoli e alle loro famiglie, progetti per le scuole di ogni ordine e grado, incontri di approfondimento per associazioni, corsi e percorsi didattici per adulti, famiglie, anziani, formazione per docenti e stages per studenti anche dell’università». L’obiettivo è di fare delle strutture che rientrano nel polo museali spazi di incontro, relazione e scambio.
Durante l’anno scolastico da poco iniziato saranno proposte dunque agli studenti attività formative storico-artistiche e archeologiche. Tra queste rientrano laboratori, visite guidate e sviluppo di progetti, nel caso dell’alternanza scuola-lavoro, che prendono sputo dalle esigenze reali del polo museale. « L’intento è di coinvolgere i ragazzi in un’attività di ideazione e realizzazione pratica che abbia un preciso obiettivo, impegnandoli nell’utilizzo delle proprie conoscenze e competenze e stimolandoli a mettersi in gioco in una vera sfida personale e professionale», fa sapere l’amministrazione, «che riesca allo stesso tempo a renderli consapevoli dell’importanza del rispetto e della valorizzazione dei beni culturali, dell’istituzione museale e dell’essere protagonisti attivi della vita della città». Molto soddisfatto dell’incontro di presentazione si dice Ponziani. L’assessore fa rilevare, infatti, «non solo la partecipazione cosi nutrita ma anche per la qualità dei lavori, aspetto questo che dà sostanza e sostegno al progetto di attivare le più ampie forme di sinergia col mondo della scuola e con gli operatori culturali». (g.d.m.)
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