SULMONA. «Apprendere facendo», ma anche «apprendere incontrandosi»: sedici studenti dell’Istituto d’istruzione superiore Ovidio di Sulmona stanno realizzando in questi giorni, fino al prossimo 28 luglio, un’esperienza di alternanza scuola-lavoro internazionale con 116 allievi del Centro scuola di Toronto ospiti a Sulmona.
Non è un semplice scambio culturale o linguistico, come sottolineano gli organizzatori dell’appuntamento: gli studenti sulmonesi, infatti, sono coinvolti in attività di cosiddetta peer education (alla lettera “educazione tra pari”) durante le lezione che gli studenti canadesi svolgono con i loro docenti nelle aule dell’Istituto d’istruzione superiore Ovidio, attività di guida turistica sul territorio, attività di approfondimento culturale, escursioni, attività ludiche e anche di socializzazione.
«Si tratta di un percorso formativo significativo per entrambi i gruppi di studenti», affermano i responsabili della scuola sulmonese, «una condivisione di esperienze, oltre che un’acquisizione o un potenziamento di competenze, ma soprattutto un’opportunità di valorizzazione del territorio della Valle Peligna grazie alla creazione di contatti tra giovani che si sentono, nella loro città, cittadini del mondo.
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