Analisi chimiche per trovare le malte giuste

6 Luglio 2014

Il punto di partenza, per recuperare siti di inestimabile valore storico e archeologico, è l’analisi fisica e chimica di malte e mattoni. Poi si può intervenire con il consolidamento e il recupero di...

Il punto di partenza, per recuperare siti di inestimabile valore storico e archeologico, è l’analisi fisica e chimica di malte e mattoni. Poi si può intervenire con il consolidamento e il recupero di strutture datate I secolo a.C., quindi molto delicate. Sul Teatro e l’Anfiteatro romani di Amiternum sono intervenute tre ditte – la Cerm e la Remi di Roma e l’Icet di Castelli – che hanno lavorato circa un anno durante il 2013. Si tratta di ditte specializzate in restauri di monumenti e operanti nell’ambito del restauro delle opere vincolate. Due squadre da sei operai per la Icet (Anfiteatro); tre quelli della Cerm e sei quelli della Remi, tra cui fisso, per tutta la durata del cantiere, un archeologo che ha lavorato al fianco della ditta. Dopo il sisma del 2009 si sono resi necessari anche sui due siti archeologici di Amiternum alcuni interventi di recupero che andassero di pari passo con quelli di restauro archeologico, per garantire la conservazione delle strutture degli antichi edifici e renderli fruibili dal punto di vista della sicurezza. «Sono state necessarie competenze specialistiche», spiega il responsabile dei lavori Dino Di Vincenzo, della Direzione regionale per i Beni culturali. «Abbiamo dovuto fare analisi fisiche e chimiche delle malte nei mattoni, con l’ausilio di alcune università, e in base a queste caratteristiche siamo andati a ritrovare delle malte e mattoni che avessero composizioni il più possibile vicine a quelle preesistenti». Si tratta di interventi che seguono le caratteristiche tipiche del restauro archeologico moderno, che si fonda su questo tipo di analisi. La conoscenza fisica e chimica è essenziale per capire poi come intervenire, un tipo di lavoro che in passato non era possibile fare così puntualmente per la mancanza delle competenze scientifiche. (m.g.)