Qualificazione ed esperienza: la scuola che prepara al futuro

Il mercato del lavoro contemporaneo richiede profili sempre più completi. Le aziende cercano candidati capaci di muoversi in scenari complessi, dove le competenze tecniche dialogano con la visione strategica e l'esperienza pratica arricchisce la preparazione teorica. In questo contesto, un percorso formativo che sappia integrare studio ed esperienza diretta rappresenta un investimento decisivo per il proprio curriculum professionale.
L'Istituto Tecnico Statale Aterno-Manthonè di Pescara ha sviluppato un approccio formativo che risponde proprio a questa esigenza. Qui, tecnologia e internazionalizzazione si integrano con la dimensione umana della formazione in un ambiente dove gli studenti possono crescere insieme alla loro scuola, costruendo le basi per un futuro professionale solido e consapevole.
Sotto la direzione della Professoressa Elvira Pagliuca, la scuola propone un progetto educativo centrato sullo sviluppo integrale della persona prima ancora che dello studente, un'impostazione che permette ai ragazzi di scoprire il proprio potenziale e trasformare le propensioni naturali in competenze spendibili.

Diploma e formazione formula 4+2
Il fiore all'occhiello dell'istituto è la filiera sperimentale 4+2, un percorso che consente di conseguire il diploma in quattro anni anziché cinque, con la possibilità di proseguire per due anni presso gli ITS Academy. Questa struttura offre un vantaggio competitivo concreto: gli studenti ottengono il titolo con un anno di anticipo, dedicando poi il tempo risparmiato a una formazione tecnica altamente specializzata. Il diploma quadriennale mantiene piena validità e lascia aperte tutte le opzioni: accedere direttamente al mondo del lavoro, iscriversi all'università o seguire entrambi i percorsi contemporaneamente.
Nella logica del modello 4+2, i quattro anni di scuola superiore sviluppano il pensiero critico fondamentale per affrontare le sfide professionali con consapevolezza e autonomia. I due anni successivi agli ITS forniscono invece competenze tecniche specifiche, immediatamente applicabili in contesti operativi reali. Il risultato è un profilo professionale completo, che unisce capacità di analisi e competenze pratiche.

Indirizzi per un mondo che cambia
L'offerta formativa dell'istituto si articola in indirizzi diversificati, ciascuno con caratteristiche specifiche. Tra i percorsi tradizionali figurano Amministrazione Finanza e Marketing, che forma profili esperti in gestione aziendale e processi economico-finanziari, e Costruzioni Ambiente e Territorio, dedicato alla progettazione edile e alla pianificazione territoriale.
Sistemi Informativi Aziendali prepara specialisti nella gestione dei flussi informativi e dei sistemi gestionali, mentre Grafica e Comunicazione forma figure professionali nell'ambito della comunicazione visiva e multimediale.
Relazioni Internazionali e Marketing sviluppa competenze per operare in contesti commerciali globali, e il Tecnico dello Sport forma professionisti capaci di gestire organizzazioni e aziende sportive oltre agli impianti relativi. L'indirizzo Turismo si prepara all'attivazione per formare operatori del settore turistico-ricettivo.
La novità più recente è l'attivazione del corso Sistema Moda nell'ambito della Filiera Formativa sperimentale 4+2. Questo percorso risponde alle richieste di un settore strategico per l'economia italiana, formando figure professionali preparate nelle diverse fasi della filiera tessile e dell'abbigliamento, dalla progettazione alla produzione fino alla commercializzazione.

Imparare facendo
Ogni indirizzo è supportato da laboratori attrezzati che permettono agli studenti di confrontarsi direttamente con strumenti e metodologie professionali.
La metodologia didattica privilegia l'approccio dell'"imparare facendo", un principio che trasforma gli studenti da semplici fruitori di informazioni a protagonisti attivi del proprio processo formativo. Attraverso l'esperienza diretta, ciascuno sviluppa le proprie capacità elaborando un metodo di studio personale e acquisendo la capacità di trasferire contenuti da un contesto all'altro, rielaborandoli in modo critico.
Il legame con il territorio rappresenta un elemento caratterizzante del progetto educativo. Le collaborazioni consolidate con realtà locali facilitano il passaggio dall'aula al contesto lavorativo, offrendo agli studenti occasioni concrete di esperienza diretta.

Inclusivi e attenti alle famiglie
L'attenzione all'inclusione completa il quadro formativo. Gli studenti con difficoltà di apprendimento o in condizione di disabilità sono accolti attraverso percorsi specifici, calibrati sui tempi e i ritmi individuali. L'obiettivo è realizzare un'esperienza scolastica che rispetti le caratteristiche di ciascuno, valorizzando le diverse modalità di apprendimento.
Il rapporto tra scuola e famiglia costituisce un pilastro del modello educativo. Attraverso il patto formativo, il team docente mantiene un dialogo costante con le famiglie, monitorando le esigenze individuali e condividendo strategie per ottimizzare il processo di insegnamento-apprendimento. Questa sinergia permette di intervenire tempestivamente quando necessario e di valorizzare i progressi di ogni studente.