Alunni a lezione di disabilità
Gli alunni riflettono sulla disabilità. Il 5 e 6 dicembre, gli studenti delle classi terze, quarte e quinte del corso I e della terza E prenderanno parte al progetto intitolato Sentinelle della...
Gli alunni riflettono sulla disabilità. Il 5 e 6 dicembre, gli studenti delle classi terze, quarte e quinte del corso I e della terza E prenderanno parte al progetto intitolato Sentinelle della Civiltà ideato da Claudio Ferrante e patrocinato
dall’associazione Carrozzine Determinate. Il progetto prevede l’esperienza empatica di guidare le carrozzine messe a disposizione dall’associazione sui marciapiedi delle strade della nostra città e vivere, quindi, in prima persona, una realtà altrimenti difficile da riconoscere. «Invece», dice Ferrante, «la condizione di disabilità riguarda tutti noi e ci costringe a guardare a noi stessi e al mondo con il rispetto che spesso non ricordiamo».
dall’associazione Carrozzine Determinate. Il progetto prevede l’esperienza empatica di guidare le carrozzine messe a disposizione dall’associazione sui marciapiedi delle strade della nostra città e vivere, quindi, in prima persona, una realtà altrimenti difficile da riconoscere. «Invece», dice Ferrante, «la condizione di disabilità riguarda tutti noi e ci costringe a guardare a noi stessi e al mondo con il rispetto che spesso non ricordiamo».

