La didattica a distanza resta un’ipotesi tutt’altro che tramontata, specialmente in particolari situazioni. Potrebbe essere una modalità da utilizzare per i bambini a rischio con esigenze di apprendimento o condizioni di salute speciali, o anche per i docenti che presentano condizioni di salute tali da renderli vulnerabili. Non solo una forma di didattica in situazione emergenziali, quindi, ma anche una forma di insegnamento integrato se si presentasse la necessità di prevedere una turnazione delle lezioni a causa delle classi piccole e quindi non in grado di garantire le opportune misure di sicurezza.