PESCARA. Ha fatto la prima tappa abruzzese alla scuola primaria “Ennio Flaiano” di Pescara il tour “Il Risparmio che fa Scuola”. Il progetto promosso da Poste Italiane e Cassa depositi e prestiti in collaborazione con il ministero dell’Istruzione dell’università e della ricerca, per sensibilizzare i ragazzi in modo divertente e creativo sulla cultura del risparmio e della sostenibilità, ha coinvolto 60 alunni delle tre classi quinte della scuola Flaiano.

La giornata si è aperta con i saluti del dirigente scolastico, Mariagrazia Santilli. Dopo una breve presentazione del rappresentante di Poste Italiane Mauro Lattanzio e la proiezione del cartone animato “Le avventure della famiglia panda” che ha raccontato in forma ludica gli argomenti del risparmio e dell’economia, gli alunni hanno presentato i loro lavori. Coordinati dalle insegnanti Graziella Labbate, Francesca Capozucco, Daniela Spadolini, Anna Mincarelli, Nicoletta Palombo e Mariella Di Nardo e dalla referente di plesso Elena Mancinelli, i giovani studenti hanno realizzato disegni, collage, filastrocche e vignette sul tema del risparmio inteso nella sua accezione più ampia. L’evento si è concluso con il “Gioco dell’oca”, la cui formula è stata riadattata con domande sulle tematiche del progetto.

Tutti gli alunni sono stati premiati da Poste Italiane con un gadget e per ogni classe è stato consegnato un Pandanaio, il salvadanaio a forma del piccolo panda protagonista del cartone animato.

L’iniziativa nazionale prevede una seconda fase, che coinvolgerà gli studenti delle scuole secondarie superiori, attraverso un concorso che richiederà la realizzazione di un video divulgativo sul risparmio. La partecipazione al concorso avverrà sul sito www.ilrisparmiochefascuola.it. La scuola che vincerà il contest riceverà una telecamera digitale semiprofessionale e una postazione pc completa.

«Il progetto “Il risparmio che fa scuola” è un’occasione per promuovere la diffusione dell’importanza e del senso etico del risparmio», sottolinea poste Italiane, «attraverso la comunicazione e il gioco, al fine di educare i ragazzi ai principi di un’economia sostenibile, al rispetto dell’equilibrio ambientale e al rifiuto dei comportamenti che portano allo spreco di risorse naturali.

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