Nuove regole per la viabilità davanti agli istituti

13 Settembre 2016

PESCARA. Con la partenza dell’anno scolastico ieri è entrata in vigore un’ordinanza per la mobilità cittadina che prevede nuove regole per la circolazione in prossimità di alcuni istituti. Eccole:...

PESCARA. Con la partenza dell’anno scolastico ieri è entrata in vigore un’ordinanza per la mobilità cittadina che prevede nuove regole per la circolazione in prossimità di alcuni istituti. Eccole: senso unico direzione monti-mare nel tratto viario di via Milite Ignoto compreso tra l'intersezione con viale Bovio e con piazza San Francesco, nelle fasce orarie comprese tra le 8 e le 8 e dalle 12.40 alle 13.20, per permettere un ordinato scorrimento del traffico in corrispondenza della scuola infanzia/primaria “Codignola” di via Milite Ignoto; l'istituzione di una zona pedonale per tutelare “l'utenza debole” (pedoni e ciclisti) in corrispondenza della scuola secondaria “Mazzini”, nel tratto viario di viale Regina Margherita compreso tra l'intersezione di via Muzii e via De Amicis, sempre tra le 8 e le 8.40 e tra le 12.40 alle 13.20. Un atto accompagnato da una delibera di giunta con cui l’esecutivo ha stabilito la griglia di regole che saranno in vigore per tutto l’anno scolastico «al fine di evitare congestionamenti e migliorare il controllo e la gestione della sicurezza di grandi e piccoli utenti stradali in corrispondenza dei punti sensibili intorno agli istituti scolastici di competenza comunale», spiega il vice sindaco e assessore alla Mobilità Enzo Del Vecchio, «ed ha avviato una sperimentazione in un segmento particolarmente congestionato e pericoloso. Abbiamo messo insieme un pacchetto di provvedimenti che puntano a migliorare e rendere più sicura tutta la circolazione intorno alle scuole, in particolare in corrispondenza degli ingressi della scuola primaria Codignola di via Milite Ignoto e della secondaria Mazzini di via Regina Margherita», illustra. «In quella zona sperimentiamo una limitazione della sosta e della mobilità in corrispondenza dell’entrate e delle uscite di scuola, che miglioreremo in base a come reagirà l’utenza».